這些常見的錯誤認知，是孩子出現健康問題的主要原因。

這段諮詢里的認知問題的有：1、寶媽說孩子大便一直正常。
但後面又說吃完飯幾分鐘就會拉，有時還會便秘拉一粒一粒的，這怎麼是大便正常呢；2、寶媽說孩子吃飯情況一直還不錯。
後面又說時間拖比較久，6歲多了還要奶奶喂，這怎麼也叫吃飯情況還不錯呢；3、寶媽說孩子體重偏輕。
實際上6歲半孩子體重才14公斤，已經非常嚴重的落後。
在生長發育Z評分表裡是比-2還要低，相當於一個3-4歲孩子的體重，醫學上達到矮小症的判斷，這怎麼只是「偏輕」呢；4、檢查出牛奶過敏後，就把牛奶和零食忌口了一周。
可查出牛奶過敏後，不光是要迴避牛奶足夠長的時間，更要調過敏體質呀；5、做了微量元素檢測沒有缺乏，覺得一切正常。
可是大家知道，微量元素檢測不準確，孩子明明吃的這麼少，很多營養必然就是缺乏的，不能因為檢測正常而認為孩子營養也夠。
正是因為寶媽認為自己孩子大便正常，吃飯情況不錯，體重也只是偏輕，所以孩子的健康問題一直往嚴重方向走。
這就是認知導致的直接結果。
反過來想，如果早在孩子大便一粒粒的時候，寶媽就幫助孩子做改善；如果能意識到不能一直喂飯，積極幫助孩子鍛鍊自己吃飯的能力。
那麼，很有可能就不會是現在發育落後如此多，不會持續過敏的狀態了。
看著每個都是小問題，但如果你認知不對，就不能做到及時糾正，如果持續積累，小問題到最後就會變成大問題。
最後我再說下後續的情況。
這位寶媽通過我們營養師的分析，認識到了自己之前不當的認知，積極配合老師給的方案，從飲食、習慣、營養素方面都做了改善和干預。
干預一段時間後來反饋孩子有改善，情緒也變好了。

不過積累了這麼久的傷害，不會這麼容易就改善。

調理的路任重而道遠，這位媽媽需要保持自己清晰的認知，在正確的方向上，還需要做更多的努力。